نمایشگاه یلدای کتابخانه ما

خاطره ما از کتابخوانی به مطالعه کتابهای خسته کننده مدرسه برمی گردد.برای همین بیشتر ما میلی به خواندن کتاب نداریم؛ چیزی که اگر راه و رسم آن را بلد باشیم برایمان یکی از لذتبخش ترین کارهاست.
مجله مهر:«میانگین سرانه مطالعه کتاب در ایران طی شبانهروز ۲دقیقه است.» نه فقط شنیدن این جمله که حتی تأسف خوردن همگانی همه از این جمله تبدیل به کلیشه شده است کلیشهای که با گذر همه این سالها هیچکدام از ما تلاشی برای تغییر آن نداشتهایم.
تلاشی که به مرور دست این دقیقه را بگیرد به مقدارش اضافه کند تا دیگر رسم کتابخوانی در خانههای ایرانی به جای کمبود یک قاعده و ارزش باشد قاعدهای که هر شهروند برای وقت صرف کردن بابت آن خودش را ملزم بداند تا طی روز زمان ویژهای را به آن اختصاص دهد.
چاشنی جذابیت مهمترین عاملی است که با آن میتوان از کسالت بارترین کارها هیجان انگیزترین اتفاقات را ساخت. کتابخوانی نیز یکی از همین اتفاقات است، چیزی که اگر آن را با چاشنی جذابیت برای خودتان مزه دار کنید، بعد از مدتی کوتاه برایتان تبدیل به یکی از خواستنیترین کارهایی میشود که دوست دارید با آن روزگارتان را سپری کنید. به همین بهانه اینجا به سراغ ریز نکتههایی رفتیم که شاید بشود با آن به کتاب خواندن نه بهعنوان یک مقوله کسلکننده بلکه بهعنوان یک گزینه دوستداشتنی نگاه کرد.
نام کتاب : اینترنت با مغز ما چه می کند؟
پدیدآور: نیکلاس کار
ناشر : نشر گمان
شابک : 9786009407279
نیکلاس کار، در این کتاب با تکیه بر دامنهٔ وسیعی از مطالعات تاریخی و علمی تلاش می¬کند تا تاثیرات شناختی اینترنت را بر ذهن انسان بکاود و پیامدهای فکری و فرهنگی آن را برایمان روشنتر کند.
او توصیف میکند که چگونه تفکر انسان طی قرنها از طریق «ابزارهای ذهن» شکل گرفته است: از الفبا گرفته تا نقشهها، نشریات چاپی، ساعت و کامپیوتر و چطور هر کدام از اینها بر شیوهٔ ادارک ما از جهان تاثیر گذاشتهاند. او سپس با شرحی جالب توجه از کشفیات جدید در علم عصبشناسی نشان میدهد که مغز ما در واکنش به تجربههایمان تغییر میکند. یعنی فناوریهایی که ما برای یافتن، ذخیره و اشتراک اطلاعات استفاده میکنیم مسیرهای عصبی مغز ما را تغییر میدهند.
گوشه هایی از کتاب :
آب روان در حین حرکت مسیرش را گود می کند و این مسیر با گذشت زمان عریض تر و عمیق تر می شود و وقتی آب دوباره جریان می یابد از همتن مسیری روان می شود که خودش بر جای گذاشته . بر همین وجه ، تاثیرات اشیا خارجی مسیرهای مناسب و مناسب تری بر سیستم عصبی به وجود می آورند ؛ و این مسیرهای حیاتی تحت تحریکات خارجی مشابه تکرار می شوند حتی اگر برای مدتی متوقف مانده باشد .

رحمت عالمیانحضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و الهفرمودند :
پنج خصلت کودکان را دوست دارم
اول اینکه راحت و بسیار گريه می کنند
دوم اینکه با خاک انيس و هم بازی هستند
سوم اینکه دعوا می کنند اما کینه به دل نمی گیرند و چند لحظه بعد آشتی و رفاقت می کنند
چهارم اینکه چیزی برای فردا ذخیره نمی کنند
پنجم اینکه می سازند و خراب می کنند و به هیچ کدام دلبستگی ندارند
بد نیست ما هم کمی مانند کودکان رفتار کنیم.